• Revue Ani­ma­tion et Edu­ca­tion spé­cial « ciné­ma à l’école »
  Edu­ca­tion au regard : l’exemple du 7ème art. Quand l’école fait son ciné­ma ! Dans ce dossier, troisième volet après Théâtre et Danse, con­sacré à l’éducation artis­tique, le ciné­ma tient toute sa place.

• Pour débuter en ciné­ma d’animation   un petit guide élaboré par Jacques Mail­lard, académie d’Or­léans : matériel, étapes de créa­tion, logi­ciels, tuto­riels… pour ne rien oubli­er !

• Grille d’analyse d’œuvre un doc­u­ment conçu par les con­seillers péd­a­gogiques Arts Visuels en Gironde qui accom­pa­gne l’en­seignant puis l’élève dans leur analyse d’une œuvre visuelle.

• Découpage tech­nique séquence  un tableau à ren­seign­er (cadrage, angle de prise vue, son etc.) pour lire une séquence ciné­matographique.

• Por­tail des CPD arts visuels Gironde toutes les ressources pro­posées par les con­seillers péd­a­gogiques en Gironde.

• Page ciné­ma DSDEN la page spé­ciale Ciné­ma et images ani­mées des con­seillers péd­a­gogiques en Gironde.

• Affich­es site Les Enfants de ciné­ma c’est nou­veau sur la page con­sacrée à un film si vous cliquez sur l’on­glet Affiche vous aurez accès à l’im­age télécharge­able.

• Ressources ac-Mont­pel­li­er   “Si vous êtes de ceux qui croient que la con­struc­tion d’un esprit s’éla­bore dans le mul­ti­ple, que les arts con­tribuent à la con­quête tou­jours renou­velée du sens, que le plaisir de voir et de faire est indé­fectible­ment lié aux appren­tis­sages, que la curiosité est l’aigu­il­lon du savoir, alors vous trou­verez sûre­ment quelque chose à vous « met­tre sous la dent » dans notre site.”

• Fil­molo­gie Simon­net   “La con­sti­tu­tion d’une analyse filmique méthodique, d’une fil­molo­gie ren­voie à la spé­ci­ficité du lan­gage filmique qui con­stitue à pro­pre­ment par­ler l’ob­jet de la sémi­olo­gie du ciné­ma.” Tous les élé­ments du lan­gage filmique sur ce site.

Goshu le violoncelliste

Ci-dessous, la page qui avait été réal­isée en 2010
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