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Jeune et Innocent


De  Alfred Hitch­cock
Titre orig­i­nal : Young and inno­cent (Aux Etats-Unis : A Girl was Young)
Pays : Grande-Bre­tagne
Genre : Polici­er
Écri­t­ure ciné­matographique : Fic­tion — Noir et blanc
Date : 1937 au Roy­aume-Uni — 1938 aux Etats-Unis — 1978 en France
Durée :  80 min

Syn­op­sis

Une femme est assassinée. Le jeune Robert Tisdall soupçonné est arrêté. Lors de son procès il s’échappe et décide de retrouver lui-même la preuve de son innocence : son imperméable volé. Erica, la fille du commissaire va l’aider, d’abord involontairement puis de plein gré. Après maintes péripéties les jeunes gens trouvent un allié en la personne d’un clochard qui décrit le supposé meurtrier comme atteint d’un tic qui le fait cligner des yeux. Au final nos héros identifient ainsi le coupable, batteur d’un orchestre de jazz, parmi les musiciens grimés en  "nègres".

 Fich­es de présen­ta­tion

Affiche

Extraits vidéo

Pho­tos

En Gironde

Propo­si­tions d’ex­ploita­tions péd­a­gogiques
1.  Fich­es, jeux  et autres…à utilis­er directe­ment

  • Dans le labyrinthe du réc­it et Où est le vrai coupable — J.C. Rul­li­er : remet­tre en ordre le réc­it et les règles du jeu.

2. Fich­es péd­a­gogiques syn­thé­tiques

3. Dossiers péd­a­gogiques com­plets

  • Dossier Ecole et ciné­ma des Yve­lines
  • Dossier Atmo­sphères 53 : découpage séquen­tiel + pistes d’ex­ploita­tion (genre du film, scènes intéres­santes, per­son­nages etc.)

4. Pour en savoir plus

5. Pour exploiter le film en classe

  • His­toire des Arts Lab : carte men­tale rassem­blant syn­op­sis, étude de la mise en scène, pistes de tra­vail et out­ils, liens thé­ma­tiques avec d’autres films…