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Réaliser une interview

Quelques liens et ressources pou­vant faciliter l’ex­péri­men­ta­tion de l’in­ter­view par des élèves et par exten­sion de vidéos dont le sujet est une per­son­ne qui par­le (voir la page sur “con­cours d’élo­quence”)
1- Un petit pas à pas de con­seils
2- Deux fich­es réal­isées par Flo­ri­an Cool Prof­doc dans l’a­cadémie de Ver­sailles.

3- Des fich­es très utiles sur l’ex­cel­lent site 24h dans une rédac­tion, avec en par­ti­c­uli­er les fich­es sur la TV
4- Cadre et regard: “vidéo mai­son”  réal­isée par votre servi­teur pour attir­er l’at­ten­tion sur des pré­cau­tions à pren­dre lors du fil­mage d’une per­son­ne qui est inter­viewée ou qui veut faire une argu­men­ta­tion en vidéo (ou un tuto­riel vidéo)
5- Champ-con­trechamp
Fiche wikipé­dia     Vidéo amu­sante illus­trant bien le procédé
 
 

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Faire du montage vidéo avec des outils gratuits

Il existe plusieurs solu­tions gra­tu­ites pour faire du mon­tage vidéo. Voir cet arti­cle qui en fait une présen­ta­tion en trois caté­gories et per­met de les télécharg­er (ce que je ne vous recom­mande pas: lire ici)

Avec un ipad
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Quand on a une tablette ipad, le prob­lème est presque réglé, Imovie l’ap­pli fournie a beau­coup d’atouts: sim­ple, intu­itive… Même si pour les puristes, il fau­dra pass­er par des appli­ca­tions plus élaborées (et payantes) sur des ordi­na­teurs (Final Cut, Adobe Pre­mière, Pin­na­cle stu­dio, etc…) Voir cette présen­ta­tion par­ti­c­ulière­ment com­plète et effi­cace… même si l’er­gonomie de l’ap­pli per­met de s’en sor­tir très vite avec des bulles con­textuelles qu’on fait appa­raître selon ses besoins.
Voir aus­si Fil­mor­a­go
 

Avec un PC
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1- Cité dans la liste plus haut dans la caté­gorie incon­tourn­able VSCD free Vidéo Edi­tor sem­ble avoir un très bon retour util­isa­teurs.
Extrait de la présen­ta­tion: “VSDC est un bon com­pro­mis entre l’aspect trop bal­isé d’un Movie Mak­er et la com­plex­ité d’un Light­works. Son inter­face per­son­nal­is­able se veut intu­itive.”
https://fr.wikipedia.org/wiki/VSDC_Free_Video_Editor
L’édi­teur du logi­ciel: http://www.videosoftdev.com/fr/free-video-editor

Lire la suite “Faire du mon­tage vidéo avec des out­ils gra­tu­its”
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Réalisation d’une vidéo avec les élèves en 9 étapes

Dans le cadre du dis­posi­tif con­tre le har­cèle­ment, un prix “non au har­cèle­ment” a été créé.
Dans le cadre de ce dis­posi­tif (voir ici), réseau Canopé a pro­duit une annexe très utile, qui reprend toutes les étapes par lesquelles il faut pass­er pour réalis­er un film et le dif­fuser, avec con­seils et pré­cau­tions,  et un glos­saire très bien doc­u­men­té: voir ici.

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NANOUK: Une nouvelle plateforme

NANOUK est une plate­forme en ligne met­tant à dis­po­si­tion plus de 500 extraits des films du cat­a­logue École et ciné­ma ain­si qu’une cinquan­taine de motifs per­me­t­tant de met­tre en regard les extraits autour de ques­tions thé­ma­tiques et de ciné­ma.
En savoir plus: ICI
La plate­forme : ICI
Accès enseignant : ICI
Atten­tion il faut avoir créé un compte avec son adresse académique:ICI

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Un lapbook pour école et cinéma

 
 Les deux class­es de CE2 de l’é­cole de Tress­es ont choisi le lap­book pour ren­dre compte de leurs travaux après vision­nement d’un film.
Mais au fait un  lap­book c’est quoi?  Lien 1       Lien 2

Leur lapbook en images..

Un film

Cli­quer sur flèche pour le démar­rer, puis ensuite en bas à droite pour lire plein écran
(télécharg­er le film 96mo , mp4 clic droit/enregistrer lien sous)
[video­js mp4=“http://video.crdp-aquitaine.fr/videos/cddp33/tb_lapbooktresses.mp4” poster=“http://video.crdp-aquitaine.fr/preview/tb_lapbooktresses.jpg” width=“720” height=“404”]
télécharg­er dans la qual­ité ci-dessus (31 mo)

 Des photos :

ICI